Muziekinstrumenten maken in L1

Vorige week brachten de leerlingen heel wat kosteloos materiaal mee naar school. Denk maar aan karton, dozen, wc – rolletjes, kroonkurken en nog zo veel meer. In de namiddag gingen ze hiermee aan de slag en lieten hun creativiteit werken. Ze waren vrij om zelf een muziekinstrument te maken. De leerlingen gingen meteen aan het…

STEM in L5: onze middeleeuwse poort

De leerlingen van het vijfde leerjaar kregen hun eerste STEM-project. Ze “doken” daarvoor terug naar het verre middeleeuwen en moesten zelf op onderzoek gaan naar de werking van een middeleeuwse poort. Ze ontdekten de verschillende technieken (katrollen, scharnieren, hefbomen, …) in ons dagelijks leven en maakten zo hun eigen middeleeuwse ophaalbrug of poort uit karton.…

Carrousel in L1

De leerlingen van het eerste leerjaar werken tijdens de week in de carrousel. Dit betekent dat ze zelfstandig in groepjes gaan werken. Zo verwerken de leerlingen de leerstof of leren ze nieuwe dingen in kleine groep. In deze carrousel moesten de leerlingen patronen afwerken, een dier maken uit ijzerdraad, oefenen met de rekenblokjes, hun gezin…

Waterspelletjes!

De week is gestart met tropische temperaturen en hoe kunnen we nu beter verkoeling zoeken dan door waterspelletjes te spelen. De leerlingen werden in groepjes verdeeld en moesten zo snel mogelijk een fles met water vullen. De spelletjes zijn twee namiddagen geëindigd in een heus watergevecht. Kijk maar mee! Voor meer foto’s: klik hier

Op schoolreis naar Bokrijk

Op vrijdag was het dan zover: de schoolreis van het eerste leerjaar. Met de bus vertrokken wij naar Bokrijk. Na een lange rit kwamen we aan. Daar gingen we meteen op pad om huizen van vroeger te bekijken. We vonden het super interessant. Na de gezellige picknick stond meester Jozef ons op te wachten. We…

Keuze – werk juni

De leerlingen van het eerste leerjaar werken in de namiddag in groepjes. Zo ook tijdens de maand juni. Ze kregen in elke hoek een andere opdracht: een boekje lezen, tekenen over het eerste leerjaar, de moeilijke verbindingen van de schrijfletters inoefenen, een rekenspel spelen, oefenen op bingel of zoem, samen een spel spelen en woordzoekers…

Openklasdag reclame

Kinderen komen dagelijks in aanraking met reclame. Op de tv, op de radio, op een tablet, in het straatbeeld,… worden ze verleid om producten te kopen. De kinderen leerden tijdens de lessen W.O. de kenmerken van reclame en maakten kennis met reclametrucjes om mensen aan te sporen om hun product te kopen.Tijdens de openklasdag van…

Verkeerspark L3AB

Op 30 april en op 3 mei bracht het 3de leerjaar een bezoek aan het verkeerspark.Na een korte opfrissing van de verkeersborden en de belangrijkste verkeersregels mochten de kinderen het verkeerspark betreden. De ene helft van de klas was bestuurder van een gocart, de andere helft was voetganger, straatveger, bediende van het tankstation of gemachtigd…