De leerlingen van het vijfde leerjaar kregen hun eerste STEM-project. Ze “doken” daarvoor terug naar het verre middeleeuwen en moesten zelf op onderzoek gaan naar de werking van een middeleeuwse poort. Ze ontdekten de verschillende technieken (katrollen, scharnieren, hefbomen, …) in ons dagelijks leven en maakten zo hun eigen middeleeuwse ophaalbrug of poort uit karton. Gaandeweg probeerden ze zaken aan te passen om hun poort vlot en met zo weinig mogelijk kracht open te krijgen. Een dikke duim voor het oplossend en onderzoekend denken van onze vijfdejaars!

Voor meer foto’s klik hier