STEM in L5: onze middeleeuwse poort

De leerlingen van het vijfde leerjaar kregen hun eerste STEM-project. Ze “doken” daarvoor terug naar het verre middeleeuwen en moesten zelf op onderzoek gaan naar de werking van een middeleeuwse poort. Ze ontdekten de verschillende technieken (katrollen, scharnieren, hefbomen, …) in ons dagelijks leven en maakten zo hun eigen middeleeuwse ophaalbrug of poort uit karton.…